第三组：纸折的浮萍放入水中后，花瓣张开变成了莲花，纸能吸水。
小结：这些放进水中能吸水的东西都有小细管或者小缝隙，这种小细管、小缝隙吸水现象就叫做毛细现象。
(三)幼儿利用纸的毛细现象把白色的纸树变成彩色的纸树。
知识经验的迁移及活动延伸：
幼儿观看电脑课件：毛笔吸墨、酒精灯为什么会亮？医生用采血管采血、植物用根吸水等生活中的毛细现象。要求幼儿回家后，与家长讨论生活中还有哪些东西是运用毛细现象来做事的。
