科学体验活动：快乐考古（大班）

　　科学体验活动：快乐考古（大班）

　　活动目标：

　　1、初步了解考古的粗浅知识，激发幼儿科学探究的兴趣。

　　2、培养幼儿大胆、细致、耐心的行为品质。

　　3、在考古游戏中体验成功的喜悦。

　　活动准备：

　　1、幻灯制作一份。

　　2、小红旗若干面

　　3、队旗一面、小桶、铲子、刷子若干。

　　4、仿古物品若干件

　　5、红丝绒布一块

　　6、整理箱两只

　　7、消毒水、创可贴

　　8、数码机、笔记本电脑

　　活动过程：

　　一、欣赏精美幻灯导入课题

　　1、欣赏古物，引起幼儿兴趣。

　　师：老师这儿有一些图片，我们一起来看看。

　　刚才我们看到的图片上的那些物品都是古物。古物是很早以前人们遗留下来的物品，非常的珍贵。它们已经在地底下睡了几千年甚至几万年了。那它们是怎么出来的呢？是我们考古专家们挖掘出来的。

　　2、观看考古挖掘现场的图片，激发幼儿挖掘的欲望

　　师：他们是怎么挖掘的呢？我们一起来看看。

　　师：谁来说说他们是怎么挖掘的？

　　（小结）说的不错，考古队员们用铲子小心的挖，用刷子轻轻的刷，等古物全部露出来了，他们会用双手小心翼翼的把古物捧出来。由于他们的细致、认真，他们挖出了许多的古物。这些考古队员们真了不起。

　　二、幼儿分组考古拾掇挖掘乐趣

　　师：诶，要不，我们也来成立个考古队，一起挖掘古物，怎么样？

　　（取出队旗）看，这是我们的队旗，上面写着“快乐考古”。

　　（取出工具）这是我们这次考古的主要工具。小铲子和耙子是用来小心的把泥土挖开。等古物露出来，我们就用双手把它轻轻的捧出来，再用刷子轻轻的把它刷干净。

　　请每两个小朋友一组，一组队员使用一套工具。你们自己找同伴，商量好了就到老师这边领取你们的工具。

　　师：考古队员们，准备好了吗？我们出发吧！

　　（到了沙池边）：这里就是我们今天挖掘古物的主要现场。你们看，这里插了许多小红旗，这是为什么呀？告诉你们呀，考古专家已经在这边用仪器测量过了，古物就在小红旗的下面。我们挖掘的时候可千万不能移动红旗，要不然就找不到古物了。等古物挖出来之后再把它和小红旗一起放入整理箱，再到其他地方去挖。另外也要特别小心，不要把古物弄坏了，也别让古物弄伤你们的手。相信经过我们的细心挖掘，这次的考古行动一定会成功。耶！！