科学体验活动：快乐考古（大班）(2)

　　（挖掘过程中注意教师以自身行动为榜样，引导孩子。）

　　师：哇，考古队员们真能干，挖到了那么多的古物，我们带回去一起欣赏！（提醒幼儿整理好工具）。

　　三、交流挖掘过程，欣赏劳动成果

　　师：考古队员们快坐下来休息休息

　　展示挖掘的物品，幼儿自主交流

　　师：你挖到了什么，是怎么挖的？（有幼儿说到挖的古物坏的时候，“你挖的这个古物因为埋在地底下的时间太长太长了，已经坏了，但他还是很珍贵，我们把它放在那边，等一会儿我们一起帮它修一下。）

　　四、修复破损古物，收获成功体验

　　师：下面就请队员们去修复那些古物。你想修哪一样古物，就站在那张桌子的旁边，在修之前要先商量一下怎么修，记住一定要小心哟！

　　幼儿自由分组修复，老师提出要求并巡回指导！

　　五、拍照留念，结束活动

　　师：我们考古队员们真了不起，把这些古物全部修复好了，我们也把它们放到展示台上。

　　今天我们真高兴，我们跟这些古物合影留念吧！