(学生练习朗读)

　　师：读了这一段你还知道了什么?

　　生：蚂蚁准备的粮食很多。

　　师：你从哪知道的?

　　生：蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬，“装满”就说明蚂蚁准备了很多很多的粮食。

　　师：那该怎样读呢?(学生练习朗读)

　　师：每句话都读得这么有感情，那我们把这一段连起来读一读吧。(学生齐读)过渡：蚂蚁哪来这么多粮食过冬呢?

　　生：蚂蚁在夏天就开始搬粮食了。

　　师：噢!你从哪里知道的?

　　(第一段)那我们就细心的读读第一段，看看蚂蚁是怎么搬粮食的?

　　生：他们有的背，有的拉，个个满头大汗。

　　师：你觉是他们干得怎么样?

　　生：蚂蚁干得很棒。

　　生：小蚂蚁没有偷懒的。

　　生：蚂蚁很辛苦。

　　师：你从哪个词知道蚂蚁很辛苦。

　　生：满头大汗。

　　师：这么热的天，蚂蚁干吗要搬粮食呢?

　　生：夏天准备好粮食，冬天就不用挨饿了。

　　生：如果夏天不搬粮食就会像蝈蝈一样饿死。

　　师：多么聪明、勤劳的小蚂蚁呀，真让人敬佩。那我们来夸夸他吧!

　　生：小蚂蚁，你辛苦了!

　　生：小蚂蚁，加油啊!

　　生：小蚂蚁，你真爱劳动!

　　师：说得真好，来，让我们好好的夸夸它们吧!

　　师：不光我们看到蚂蚁在搬粮食，蝈蝈也看到了，他们是如何表现的？

　　学生自由读第二段

　　师：读了这一段，你有什么不懂的吗?

　　生：什么是“自由自在”?　

　　生：自由自在就是想干什么就干什么。

　　师：那蝈蝈在“自由自在”的干什么?

　　生：蝈蝈有的唱歌，有的睡觉。

　　师：明白意思了，同桌两个比赛着再读读这一段。

　　师：小蚂蚁这么勤劳，蝈蝈为什么要笑话他呢?

　　生：蝈蝈觉得天这么热，蚂蚁还要搬粮食，真是太傻了，还不如去乘凉。

　　生：蝈蝈笑话蚂蚁，是因为他觉得离冬天还远着呢，现在搬粮食还太早。

　　师：你也这么想吗?

　　生：不!

　　师：那你是怎么想的?就讲给蝈蝈听吧。

　　生：蝈蝈，你别笑话别人，多没礼貌，快向蚂蚁道歉。

　　生：蝈蝈你是个懒惰的家伙。

　　生：蝈蝈快准备粮食吧，不然到冬天你就要饿死了。

　　师：我想蝈蝈听了同学们的话一定会惭愧的。