《数学广角》教学教案
教学目标：1、通过调查身边的电话号码、邮政编码、身份证号码等实践活动，帮助学生初步了解一些简单的数字编码的方法；体会数字编码可以表达一定的信息，并知道数字编码的一般特点。2、通过开展对相...
日期：2016-10-17
【教学内容】义务教育课程标准（人教版）实验教科书三年级上册第九单元例1、例2。【教材与学情分析】在《标准》中指出：“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入”，在二年级上册教材中，学生已经...
日期：2012-03-05
教学内容：人教版课标实验教科书P111~P113以及相应的练习。教学目标：1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的...
日期：2011-07-25
教学内容：课标实验教科书P114~P115以及相应的练习。教学目标：1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。2、通过观察、比较、猜测来探索数字编...
日期：2011-07-25
教学内容：人教版课标实验教科书P116~P119以及相应的练习题。教学目标：1、通过学生给班里或学校图书角的图书编上书号这一实践活动，使学生进一步认识到数字编码在生活中的作用。2、让学生体会用字母也可以...
日期：2011-07-25
