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统计

数学(按版本检索)

《小教练----统计》教学反思

  • 青岛版三年数学下册《统计》课后反思


    1、数学来源于生活,生活中处处有数学。教学实践中,如能努力拓展学生们认识数学的空间,重视他们对数学经验的积累,让学生们在学习数学知识之前尽早感受,课堂教学就能收到事半功倍效果的。2、新课标...
    日期:2016-03-04
  • 青岛版:数学三下《小教练----统计》课后反思


    本节内容是《统计》一单元的第一课时,是在学生会看统计图表,并能根据统计图表进行简单的数据分析,能初步理解统计在实际生活中的作用的基础上来学习新知识的。这里所说的平均数与过去学过的平均分的...
    日期:2016-03-04
  • 青岛版三年数学下册《小教练---统计》教学反思


    平均数是数学统计中的一个重要概念,新教材注重了学生在经历统计活动的过程中体会平均数的本质内涵,理解平均数的意义,发展学生的统计观念。本节课是在学生已经具备一定收集和整理数据能力...
    日期:2016-03-04
 
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