人教(新起点)三下《My family》教学反思

2016-07-28  | 英语 教学 创设 

  这是小学三年级的一节英语课,所讲授的内容是同学们每天都要称呼的家庭成员。小学生活泼好动爱玩,乐于在玩中学,英语课堂中进行活动教学能直接激发他们对语言学习的兴趣。我根据三年级学生的生理、心理特点设计了这堂生动活泼的英语课,通过自己上课后,总结有以下几个特点

  1、歌曲儿歌引入,营造氛围

  教学以歌曲鈥淚lovemyfamily鈥澮耄然钤玖丝翁茫炝肆己玫挠⒂镅胺瘴В旨辛搜淖⒁饬Α6璧娜隙潦寡馐兜搅烁改傅陌遣煌模职值陌翊笫鳎裉簦芪按螅杪璧陌窕ǘ裨铝粒芪氯帷

  2、创设情境,激发学趣

  运用多种手段进行情境的创设,如:录音、相关的flash课件动画、各式各样的卡片等辅助教学工具,有效的模拟出情景,使学生注意力集中,兴致高昂。用 Piggy的家庭成员照片贯穿整条主线,引出今天所要学习的几个家庭成员的单词和Alice的家庭照,能极大的提高学生的学习兴趣和好奇心。

  3、结合生活,运用巩固

  学生带着家人的照片来学习家庭成员,他们很愿意主动学习和表达,并进行交流。 鈥淭hisismyfather.Thisismymother.Sheisateacher.It鈥檚me.鈥澋取Mü樯茏约合衷诤凸サ目炖旨彝ィ唤隽榛钤擞昧怂Ь湫停痹鼋巳擞肴酥涞墓低ú⑴嘌搜慕患誓芰Α

  4、文化延伸,情感教育

  讲到家庭,学生通常想到的就是自己的小家庭。但其实家庭一词背后还蕴含了更为丰富的内涵。因此,本节课的主要目的就在于对教材内容的延伸,进一步挖掘其中的人文内涵。我从班级是一个家到学校是一个大家庭,再到上海这一个城市和中国一个大家庭,甚至到世界都是一个大家庭,让学生通过这节课的学习,不仅能加深对自己的小家庭的热爱之情,同样也能感受到自己所在的各种大家庭带给他们的爱和感动,从而培养他们成为一个懂得爱家、爱社会、爱祖国的好少年。

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《人教(新起点)三下“My family”教学反思》摘要:昂。用 Piggy的家庭成员照片贯穿整条主线,引出今天所要学习的几个家庭成员的单词和Alice的家庭照,能极大的提高学生的学习兴趣和好奇心。 3、结合生活,运用巩固 学生带着家人的照片来学习家庭成员,他们很愿意主...
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