外研社三下Unit1 《We have a big family dinner》教学设计

2016-02-17  | 教学 风俗 习惯 

  教学目标:

  1、知识目标:听说认读单词Spring Festival ; New Year; peanuts ; sweets;能听懂会说句子Happy New Year !At Spring Festival ,we have a big family dinner.

  2、能力目标:能够恰当表达节日问候,描述过节时的风俗习惯。

  3、情感目标:了解东西方过新年时不同的时间及春节的重要性和风俗习惯,让学生更热爱自己的祖国。让学生在丰富多彩的课堂教学活动中体验英语学习的乐趣,培养学生的自主创新和合作探究的精神。

  教学重点:

  句型:Happy New Year ! At Spring Festival ,we have …

  教学难点:

  (1)灵活运用句型Happy New Year ! At Spring Festival ,we have …学会表达节日问候和描述春节的风俗习惯

  (2)单词sweets 和peanut的发音

  教学方法:

  以任务型教学模式为主,游戏、表演、歌谣等多法并用的方式组织教学

  教学过程:

  Step1. Warming-up

  1.Greeting. (Hello, boys and girls. How are you, today?)

  2.Free talk:What do you do at Halloween?课前三分钟

  Step2 Leading-in

  T:Do you like Halloween?(生答)It’s an interesting festival. Do you know festival?学习新单词 festival。 Do you like celebrating festivals?Today let’s talk about another festival.Listen to a piece of music and guess :what’s the music about? Understand?学习 Spring Festival AND Chinese New Year.

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《外研社三下Unit1 “We have a big family dinner”教学设计》摘要:教学模式为主,游戏、表演、歌谣等多法并用的方式组织教学 教学过程: Step1. Warming-up 1.Greeting. Hello, boys and girls. How are you, today? 2.Free talk:What do you do at Halloween?课前三分钟 Step2 L...
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