《幼儿园工作规程（修订稿）》（征求意见稿）公开征求意见公告(3)

　　幼儿园对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价,及时向家长反馈结果。

　　第二十条 幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度，配合卫生部门做好计划免疫工作。

　　幼儿园应当建立传染病预防和管理制度，制定突发传染病应急预案，认真做好疾病防控工作。

　　幼儿园内禁止吸烟。

　　第二十一条 供给膳食的幼儿园应当为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。每周向家长公示幼儿食谱。

　　第二十二条 幼儿园应当为幼儿提供安全卫生的饮用水。配备必要的设备设施，为幼儿饮水提供便利条件。

　　幼儿园应当培养幼儿良好的大、小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

　　第二十三条 幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。每日户外体育活动不得少于1小时。

　　幼儿园应当对幼儿加强冬季锻炼。

　　幼儿园应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。

　　第二十四条 幼儿园夏季要做好防暑降温工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。

　　第五章 幼儿园的教育

　　第二十五条 幼儿园教育工作的原则是：

　　（一）体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。

　　（二）遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。

　　（三）面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。

　　（四）合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。

　　（五）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。

　　（六）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

　　第二十六条 幼儿园应当将环境作为重要的教育资源，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，提供丰富的玩具、操作材料和幼儿读物，支持幼儿自主选择和主动学习，激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。

　　幼儿园应当充分利用家庭和社区有利条件，丰富和拓展幼儿园的教育资源。

　　第二十七条 幼儿园应重视一日生活对幼儿发展的重要作用。幼儿园应当建立必要、合理的生活常规，科学安排幼儿一日生活，将教育灵活地渗透于幼儿一日生活的各个环节，注重培养幼儿初步的生活自理能力和良好的行为习惯。

　　第二十八条 幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

　　幼儿园应当因地制宜创设游戏条件，提供丰富、适宜、多功能的游戏材料，保证充足的游戏时间，开展多种游戏。