一个数乘小数(2)

　　计算法则：计算小数乘法，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中一共有

　　几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．

　　三、反馈练习

　　（一）根据　 　直接说出下面各题的积．

　　1.1×18＝　　1.1×1.8＝　　0.11×18＝

　　1.1×0.18＝　0.11×0.18＝　

　　（二）说出下面各题的积有几位小数．

　　0.4×0.6　　15.86×0.7　　38×0.6　　0.54×0.23

　　85×0.327　　1.57×0.28　　1.8×0.23

　　四、质疑调节

　　（一）这一节课你都学会了什么？

　　（由学生总结概括一个数乘小数的意义和计算法则）

　　（二）提出自己对所学知识的看法．（包括自己的问题、提醒别人要注意的地方、自身感

　　受等）组织学生答疑、解疑．

　　五、巩固发展

　　（一）不要计算，说出下表各栏的积有几位小数．

　　因数

　　0.3

　　14.87

　　2.8

　　0.12

　　79

　　1.36

　　1.56

　　0.84

　　因数

　　0.9

　　0.9

　　0.3

　　0.87

　　0.56

　　0.14

　　0.9

　　0.27

　　（二）根据第一栏的积，很快地写出后面每栏中两个数的积．

　　因数

　　32

　　32

　　320

　　3.2

　　0.32

　　32

　　32

　　3.2

　　因数

　　15

　　150

　　15

　　15

　　15

　　1.5

　　0.15

　　1.5

　　积

　　480

　　（三）列竖式计算．

　　1.8×23　　　　　 0.37×0.4　　　　　　 1.056×25

　　（四）一个长方形长是1.35米，宽是0.48米，这个长方形面积是多少平方分米？

　　六、课后作业

　　（一）判断下面各个积的小数位数有没有错误．

　　56.7×38＝2154.6　　　 0.37×0.94＝3.478

　　41.2×9.2＝3790.4　　 0.78×6.1＝47.58

　　（二）蒙古牛一般体重是0.326吨，身高是1.12米．新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的

　　1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍．草原红牛的体重、身高各多少？

　　七、板书设计

　　一个数乘小数

　　计算小数乘法，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．