快乐养育双语宝宝(4)

　　当当的幼儿园离家比较远，每天路上的时间比较长，堵车

　　最严重时候，两个小时都在车里。妈妈就利用这个时间给当当念书讲故事，有时候，一路上可以读上3、4本。读书有一个很好的效果，就是奠定的基础很好，他知识很多，记住的词汇也很多，语感也很好。在幼儿园里当当更能接受用英文讲故事。

　　妈妈比较强调的是坚持让当当有一个外语环境。每天差不多有2个小时接触英文。他听的歌、玩的软件都是英文的，幼儿园里也有外教上的英语课，游戏的时候，也会完全用英文。每天当当还有半小时电视时间。有时妈妈陪着他看，这样可以互动。比如看到某个片断，你哈哈大笑，他也会觉得有意思。有时候说得快的，他听得不一定清楚，妈妈慢慢地重复一句。晚上他经常听着英文童谣就睡了，听着听着就会背了。

　　孩子的听力是惊人的。看一些国外的录像带，孩子就会准确地发出比妈妈更到位的发音。不同的外教到幼儿园来，他都能听得出来他们的不同。

　　给孩子一个多语言环境，让他对学语言很有兴趣，就足够了。这样你不会担心他有退步。

　　要让孩子经常接触多种语言，也要让孩子有机会去用他，他才会觉得有动力。当当最初虽然一直在接触英语，但他没有爆发的热情。后来妈妈带他去美国，他突然觉得英语很有用，在游乐场里，他大声用汉语和人家讲“我要过去！”别人听不懂，当他后来讲excuse me，大家让路了。他突然有了动力，回来以后，就要求看碟，不断地看，还常常自问自答。

　　慢慢的，高峰过去了。但妈妈念书依然如故。

　　另一次，当当去奶奶家一个半月，完全离开了英语环境，回来以后对妈妈用英文讲故事非常排斥。妈妈就从单独的单词开始讲故事，渐渐回到句子。

　　对此当当妈说，他的内在的、精神方面的东西是我最关心的。出现这种情况也不用非常担心。孩子的脑力是有限的，他在某个时期有退步，在其他方面一定有进步。做父母要权衡，你愿意付出什么代价，如果他很快乐，在其他方面有进步，在这个方面退步也没有关系。

　　妈妈妈还是强调，别剥夺你能够给孩子的双语环境。你总准备一个环境在这里。不做特别刻意的要求。你会发现，完全不同的场合，故事里的语言就被他运用到生活中来了。

　　当当现在对语言很敏感。妈妈相信他到了一个英语很强势的环境，马上就会适应。

　　如果你也想成为这样的父母

　　1、你的外语水平：有相当的外语基础，如果对自己没有信心，可以先听先学。

　　2、你的物质准备：如果不能带孩子出国，应该准备一些原文的书籍、录音带和影碟。