大班音乐律动教案 大象和小蚊子

　　活动目标：

　　1、感受音乐段落、图谱与故事情节的对应，初步尝试用身体动作表现故事情节。

　　2、能运用小象散步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节记忆动作顺序，学玩音乐游戏。

　　3、感受和体验游戏中小蚊子鈥湺ｂ�澯氪笙筲�湼镶�澋亩豪智槿ぁ�

　　活动准备：

　　完整音乐，图谱。

　　活动过程：

　　一、听音乐，请幼儿猜测角色之间的故事，激发兴趣。

　　1、师：今天，祁老师带来了一首会讲故事的音乐，它呀，讲了大象和小蚊子的故事。请你们来一边听一听，心里猜一猜，它讲的是大象和小蚊子之间发生的什么事情呢？请听音乐。（音乐一遍）前奏：123

　　2、师：你听了觉得大象和小蚊子之间会发生什么有意思的事情？（请幼儿回答）

　　二、教师讲述《大象和小蚊子》的故事，幼儿根据角色创编身体动作。

　　边讲述故事边引导幼儿创编大象走、跳、赶蚊子、踩的动作和蚊子飞、叮的动作。

　　师：你们想不想听一听，大象和小蚊子到底发生了什么？

　　从前啊，在森林里住着一只小象，这只小象长得肥嘟嘟胖乎乎的。有一天，小象刚吃完午饭，妈妈就对它说：鈥溞∠蟀。�你看你吃的那么胖，赶快到森林里去走一走跳一跳，锻炼锻炼减减肥吧！鈥澬∠笏担衡�満玫模�我这就去。鈥澴咦撸�跳跳跳；走走，跳跳跳；走走，跳跳跳；走走，跳跳跳，哎，哎太胖了，走一会就累了。这只小象一累，它就想偷懒。它看看妈妈没有看它，就偷偷的躲起来睡觉了。小象刚刚睡着，这个时候突然飞来一群小蚊子。嗯~停，嗯~停，嗯~停，嗯~停，啊好肥的大屁股啊，小蚊子一见最肥的肉就想去叮它。看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！哎呀！这是谁呀？好痒，好痒!小象醒了，一看，哇，这么多的蚊子，赶、赶、赶蚊子、赶、赶、赶蚊子。小象把蚊子都赶走了，再看看妈妈还没有来，于是又睡觉了。可是小象不知道，这群蚊子就躲在小象旁边的草地里，小蚊子看见小象又睡觉了，嗯~停，嗯~停，嗯~停，嗯~停，看见肥肥的大屁股，看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！看见了，叮！。这次啊，小象实在是太生气了，小象大声的说：鈥溛疑�气啦！鈥澦底盘�起自己的大脚，就要把蚊子踩扁。我踩，我踩，我踩，我踩，我踩蚊子。踩扁啦！