中班艺术教案:布置新家
设计思路:
在《我爱我家》主题中,布置新家是在鈥溛业募意澱镜阒械囊桓瞿谌荨K孀胖魈獾慕梗⒆用嵌杂诩矣辛艘欢ǖ娜鲜丁1敬位疃徊浇柚溂意澋幕疤猓糜锥唤龈惺芗业奈屡氩煌徊嚼眉业墓δ芄乖欤岷现邪嗍疃煊蛞筲溠鞍次锾宓牧礁鎏卣鹘蟹掷噔潱怪魈庀碌氖疃诜掷嘀懈惺芗抑胁煌考涞墓δ埽佣徊教逖榧业奈屡⒎奖阌胧媸省
本次活动中要达成正确分类的基础是源于对家中各个房间的特定功能的认识与了解,因此在第一环节中通过结合幼儿生活经验,图片讨论分享,梳理每个房间的不同用处和功能。有了对特定功能的认识之后,于是再借助各种生活物品,对照功能进行分类匹配,在操作中,更是融合了物品或家具的合理摆放来更好的体现家的舒适。
活动目标:
1.运用已有经验,根据家具的特性和房间的功能进行分类摆放。
2.熟悉家的结构,感受家的亲情与温暖。
活动准备:
教师演示材料、幼儿操作材料包人手一份、固体胶
活动过程:
一、搬新家啦鈥斺敚ㄈ鲜恫煌姆考浜图揖撸
1.今天有个小朋友要搬新家,他请我们来参观一下他的新家。新家里有几间房间?(4间,厨房、客厅、卧室、卫生间)他们分别是做什么用的呢?(幼儿自由讲述)
2.小主人买了许多漂亮的家具来布置房间,你们看都买了什么家具呢?(床、衣橱、电脑、台灯、冰箱、桌椅鈥︹Γ┧怯惺裁醋饔媚兀浚ㄓ锥杂山彩觯
3.那这些家具怎么放才能把新家布置得很漂亮呢?大家一起来想想办法吧!请幼儿说说哪些家具放卧室?哪些放卫生间?哪些放厨房?哪些放客厅?
小结:每间房间有它的作用,房间里的家具放进去了,还要放在正确的房间、合适的位置,才能让房间更好看、更有用。
二、大家一起来布置新家鈥斺敚ǔ⑹园诜挪煌募揖撸
1.每人一份材料,先想想自己的四个房间怎么分配?然后再把家具搬进去放好。(提示幼儿将阴影部分按虚线折叠后进行黏贴,粘贴时要考虑一下家具的方向,比如6张小椅子的方向如何安排才能很好的围在餐桌边。)
2.鼓励贴完了自己检查一下新家里的家具,有没有贴倒和贴错地方的,如果有改过来,争取把自己的新家打扮得漂漂亮亮。
小结:家具不仅要摆正确位置,还不能颠倒,这样才能让新家整整齐齐、漂漂亮亮。
三、分享交流
把自己粘贴好的新家和好朋友说说,分享操作的快乐。也可以说说自己还想再添加哪些家具,放在哪儿?
小结:今天大家都把新家布置地这么美,你还想加什么家具进去吗?可以回家看看还有什么好看又有用的家具可以搬进新家哦!
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