中班语言教案：爱心小屋
设计意图：
本课我们主要让幼儿学习有礼貌的、集中注意的倾听老师讲故事，自己能组织语言流利清晰地复述故事。幼儿可以演绎出故事情景，把握人物的对话，体验人物的情感。
活动目标：
1.理解故事，在看看、说说中体验生活中人与人之间互助关心和帮助的快乐。
2.愿意在别人有困难的时候帮助别人。
活动准备：
1.故事图书：《爱心小屋》、玉树地震的图片。
2.小爱心人手一个。
3.背景轻音乐
4.带孩子关注身边的好人好事。
活动过程：
1.师幼问候
2.出示故事图书，阅读封面，引入故事。
教师：鈥溓疲馐鞘裁矗库��
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3.分段欣赏故事，激发幼儿想象，鼓励幼儿大胆讲述。
（1）翻看第一幅图
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教师提问：鈥溣幸惶欤旌煸诟陕穑库�濃�溗男那樵趺囱库��
（2）翻看第二幅图
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（3）翻看第三幅图
教师：鈥溈奚搅税男∥荩晃话⒁汤囱屎旌斐隽耸裁词隆：旌旎岫园⒁趟凳裁茨兀库��
（4）翻看第四幅图
教师：鈥湴⒁袒嵩趺此担只嵩趺醋觯库��
（5）翻看第五幅图
教师：鈥溎忝强矗旌煜衷诘男那樵趺囱库�濃�溚尥薹旌昧耍旌炜筛咝肆耍嵩趺此担库�澃⒁趟担衡�湶挥眯唬还芩辛死眩颐嵌蓟岚镏蛭镏鹑耸且患芸炖值氖虑椤ｂ��
教师小结：鈥満旌旌桶⒁潭伎牡匦α耍蛭镏鹑撕偷玫奖鹑说陌镏己芸炖郑♀��
4.鼓励幼儿当鈥樷�樞⌒“拇笫光��
（1）教师：鈥満⒆用牵芩邓的忝瞧绞倍际窃趺窗镏鹑说模库��
（2）出示有关玉树地震的照片，激发幼儿帮助他们的愿望。教师：鈥溤智娜嗣堑笔笔窃跹那榭觯库�濃�溝胂胛颐强梢栽趺窗镏牵库��
师幼轮流说说自己的愿望，并把胸前的爱心贴在图书上。
（3）总结：鈥満⒆用牵忝钦嫒梦腋卸Ｕ怯辛舜蠹业陌镏遣呕岷芸煊懈鑫屡募摇Ｎ蚁嘈盼颐前嘁不岢晌男∥荩黄鹩梦颐堑氖导市卸镏枰颐前镏娜耍♀��
活动延伸：
（1）在班级继续设立鈥湴男∥葩�澇【埃睦锥扁�溞⌒“拇笫光�潱园嗉都靶』锇榈奈锲方腥粘Ｕ怼⒈９芎图虻サ男蘩怼�
（2）遇到困难时，可发动家长一起加入班级的鈥湴男∥葩�潯�
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