大班体育《快乐玩杆》教案与反思
设计思路:
《指南》建议我们要鈥溊枚嘀只疃⒄股硖迤胶夂托髂芰Γ俳鞯男骱土槊簟b澊蟀嗵逵疃犊炖滞娓恕返纳杓凭臀屏恕吨改稀返木瘢眉父虻サ腜VC塑料杆子,预设和创想了多个趣味的游戏,让幼儿在游戏的过程中体验快乐、积极互动、团队合作。活动流程鈥溔聘吮渌倥茆斺斪杂赏娓蒜斺敵指颂诹疃麾斺斝∽楣蒜斺敱淦道氤♀澋纳杓疲逑至宋破餍抵魈庵鸩闵钊耄⒂卸嘣姆⒄怪赶蚝图壑怠1敬位疃行矶嗷方谠毯松缁嵝缘姆⒄鼓勘辏溞∽榧骞蒜澓外湵淦碘 游戏特别需要孩子们互相协商、达成一致、友好合作、配合默契。另外,生活中,幼儿对站立位主体的不同方位感受和认知机会较多,但对客体方位的感知和体验较少,至于鈥溠鑫浴⒏┪遭澋奶逄欣斫夥轿坏幕峋透倭耍遭溂寰俑蒜澔方谏杓屏瞬煌逄目诹钜螅雀挥腥の缎杂钟行缕娴奶逖椋硬煌氖咏歉兄斫夂吞逖榱瞬煌姆轿弧
教学目标:
1、 通过杆子游戏发展幼儿跑跳躲闪的能力,提高动作的协调性,促进运动方位的感知。
2、引导幼儿合作创想完成任务,提高幼儿的团队协作能力。
教学准备:
10根约1.5米长的 PVC塑料管 音乐及播放器。
教学重点:
提高幼儿跑跳躲闪动作的协调性。
教学难点:
不同体态下鈥溓昂笞笥疑舷骡澋姆轿桓兄
教学过程:
一、开始部分
1、绕杆子变速跑:今天我们要来玩一些非常有趣的游戏,先让我们大家运动一下身体,绕着地上的杆子跑一跑,注意,跑动的时候不能碰到杆子。
2、自由玩杆:除了绕着杆子跑,不碰到地面的杆子,我们还可以怎样玩?请你试一试,注意安全。
二、基本部分
(一)四人一组举杆,促进运动方位的感知。
1、徒手听信号做动作:今天我们就要用杆子来完成许多有趣的任务,为了更好地完成任务,我们先要学会听信号做动作的本领,请听好口令:向前看齐,向后看齐,向上看齐,向下看齐,向左看齐,向右看齐
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