儿童阅读太重要 家长们应该好好看看这段话(2)

　　3.孩子的智能在8岁前就已经固定了，学习能力随着年龄的增长而降低。想要培育优秀的孩子，一定要尽早让孩子读书。不是因为孩子聪明才让他早读书（这是以前传统的想法），而是从小读书才会变得聪明。

　　限制阅读能力就是限制智力发展

　　还有一则资料显示，国内外研究者的研究成果说明：3~8岁是儿童学习阅读的关键期。在这个时期，儿童需要养成阅读的习惯，形成自主阅读的能力，从而将阅读的兴趣转变成一生的热爱。美国甚至为此成立了国家研究院早期阅读教育委员会，提出了“早期儿童阅读教育目标”，分别对0~3岁、3~4岁、5~6岁儿童的阅读能力发展提出了要求。

　　联系吴敌小时候读书的情形，我们觉得家长确实很有必要把握好儿童学习阅读的关键期。吴敌两三岁就喜欢上看图识字的卡片，四五岁就不满足于我们给他讲故事，而是自己找书看了。10岁不到，他就囫囵吞枣，把中国古典四大名著给啃下来。当然，孩子喜欢上读书的年龄，孩子喜欢读什么书，应该允许大同小异，不能搞一刀切，但有一点原则是必须坚持的，那就是在孩子上初中之前，一定要鼓励他多读书，把阅读的基础打得越厚实越好。上了初中以后，阅读依然十分重要，但不可回避的一个事实是，随着学习科目的增多和学习难度的加大，孩子学习的任务越来越重，再想进行广泛深入的阅读已经没有足够的时间和精力作保证了。再说，孩子小时候如果没有养成良好的阅读习惯，大了再来引导他爱读书，那恐怕只是家长的“一厢情愿”，不容易达到理想的状态。

　　著名教育家叶圣陶先生曾说过，“教育就是培养习惯”，“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”在孩子阅读的关键时期，培养其良好的阅读习惯，将会受益终身；反之，小时候养成了逃避阅读的习惯，也会贻害无穷。