大班电影教案 小熊猫学木匠

　　活动目标：

　　1、记住影片内容，并在理解内容的基础上，学习其中的对话。

　　2、懂得学习不能粗心大意，急于求成，应该专心、用心。

　　3、让幼儿养成良好的观看习惯。

　　活动准备：

　　电视机、影碟机、《小熊猫学木匠》VCD、熊猫玩具一个。

　　活动过程：

　　一、观前导语，出示熊猫玩具。

　　小熊猫是大家的好朋友，他跟熊猫爷爷学木匠，他会成为一个好木匠吗？我们一起来看看吧！

　　二、观看影片中。

　　1、（影片播放到小熊猫不听爷爷的话，骑车去当木匠时），教师插入提问：小熊猫跟熊猫爷爷学做木匠活，他做的凳子是怎样的？他去做木匠会成功吗？

　　2、（放到将长颈鹿家的椅子变成凳子时）教师插入提问：

　　（1）小熊猫很热心地去帮助长颈鹿阿姨修桌子，可是桌子怎么变成凳子呢？

　　（2）他是怎样修的？

　　（3）他们是怎样对话的？

　　3、（影片播放到小熊猫在大象家失败时）教师插入提问：

　　（1）大象伯伯家的澡盆为什么散了架？

　　（2）大象伯伯和小熊猫说了什么话？

　　4、（播放到小熊猫被关进箱子时）提问：

　　（1）小熊猫帮小猴做什么？

　　（2）他为什么被关进箱子里？

　　（3）、他和小猴说过什么话？

　　5、幼儿继续观看影片后半部分。

　　四、观看后，讨论。

　　小熊猫学木匠本来是去帮助别人的，可是为什么一件事都没做好呢？

　　教师总结：小朋友不能象小熊猫那样做事急于求成、粗心大意，学习应该用心去学，那样才会成功的。

　　延伸活动：

　　幼儿学会影片中的对话，分人物进行表演。