浙教版:六年语文下册《冬眠》课堂实录
教学目标:
1、学会本课8个生字,理解鈥湹慈晃薮妗⒁靶阅蜒扁澋却视锏囊馑肌
2、初步学会阅读介绍科学知识文章的方法:从事实中把握知识要点,了解有关动物冬眠的知识。
3、体会文章用词的确切与严密,体会数字在文中的作用。
4、学习作者观察事物的科学态度和方法,初步培养爱科学、学科学的精神。
教学重点:
能用阅读科普文章的方法,读懂文章中所介绍的知识要点。
教学难点:
体会文章的词句怎样把科学知识介绍得准确、生动。
教具准备:
小黑板
教学时间:
2课时
板书预设:
把握知识要点琢磨文章词句
什么叫冬眠?鈥斺斪匀幌窒
冬什么时候冬眠?鈥斺斅さ难隙ǖ臀拢
眠冬眠时的情况怎样?列数字、举例、作比较等
什么时候结束冬眠鈥斺3月(惊蛰时节)
第一课时
课时目标:
学会本课生字新词;学习单元提示,了解动物冬眠的知识。
教学过程:
一、学习单元提示,揭示课题。
1、学习提示的第1句话。
我们在第七册第六单元《会说话的灯》、《航天飞机》等课文中已学过怎样阅读儿童科普文章,知道要想一想作者向我们介绍了哪些科学知识,是怎样用生动的语言来写的,还要想想这些知识与我们的生活有什么关系。今天要学的这个单元的文章也都是介绍科学知识的说明文,在学习上有什么新要求呢?请同学们划出鈥溠疤崾锯澲械牡谝痪浠岸炼了邓怠
板书:把握知识要点,琢磨文章词句。
2、揭示课题。
(1)这节课我们一起来学习《冬眠》,看看课文向我们介绍了哪些科学知识?是怎样把科学知识介绍得准确、生动的呢?
(2)从课题看,你推测课文会写些什么呢?
板书:什么叫冬眠?什么时候冬眠?冬眠时的情况怎样?什么时候结束冬眠?
二、初读课文,整体感知,把握知识要点。
1、自由放声读课文,读准生字字音,想想词语意思,并质疑。
(1)重点正音:靴xuē窑ji脿o刨b脿o拎līn驯x霉n
(2)重点字形指导:靴窑
(3)重点字义检查:
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