儿童绘本《我妈妈》内容简介(5)

　　自主阅读

　　《我妈妈》是一本非常优秀的绘本，不同于其他的一些绘本，它的图画语言和文字并没有直接地表达出作者的用意，而是用一种间接的幽默的方式，用了许多比喻和夸张的手法来为我们呈现出了一位无所不能的妈妈表达了“我”对妈妈的自豪和崇拜，因此要让幼儿理解这些比喻和夸张背后的“潜台词”就需要老师仔细分析，从绘本的特点、内涵和孩子的经验基础两方面出发，当好幼儿和绘本进行充分对话的桥梁和纽带。

　　目标

　　1．理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义，并能够大胆表达。

　　2．感悟真挚深切的亲子深情，夸夸自己的妈妈。

　　重点难点：理解书中对妈妈的比喻，结合自己的生活经验表达自己的理解。

　　准备

　　1．电子图书，幼儿人手一本图画书。

　　2．音乐：一段背景音乐。

　　过程

　　1．导入

　　出示图画书，引导幼儿观察封面上的人物、和书名激发幼儿阅读的兴趣。

　　2．幼儿自由阅读图画书

　　教师：那你们想不想知道这究竟是一个什么样的妈妈呢？(幼儿阅读教师指导)

　　3．引导幼儿说说对《我妈妈》的理解

　　教师：你看懂了些什么？谁来说一说？（幼儿说到哪一页教师就把画面定在那一页）

　　重点讨论：

　　“特技演员”：为什么说“妈妈又变成了一个杂耍特技演员？”她和真正的杂耍演员有什么不一样？她在玩什么？（小包暗示妈妈很会理财；抱抱熊玩具暗示妈妈是我的好玩伴；房子暗示妈妈总是把家里打理地井井有条；汽车暗示妈妈是个驾驶的好手；茶壶和香橙暗示妈妈很会照顾家人的饮食……）你们觉得“我妈妈怎么样？

　　“最强壮的女人”：为什么说“妈妈是一个大力士？”妈妈为什么要提着这么多的东西？（因为她把家里人需要用的，吃的都带回了家。）你们觉得“我妈妈”怎么样？（真的太棒，太能干了！）

　　“好心的仙子”：妈妈变成了什么?她为什么会变成一个仙子呢？

　　“大狮子”：妈妈为什么会变成一只狮子？（妈妈生气了，发脾气了）她为什么会发脾气呢？（我做错事了，惹她生气了）“我妈妈”变成了狮子“我”还会喜欢她吗？