人教课标版二上:《北京》教案
【教学目标】
1.学会本课11个生字,认识6个生字,正确读写要求学会的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。
3.了解课文内容,感受北京的美,激发学生对首都的热爱。
4.了解课文如何按方位顺序介绍天安门广场及其四周、中央的主要建筑物。
【教学重点】
1.能正确认读和书写本课的生字。
2.流利有感情地朗读课文,感受北京的美,激发学生对首都的热爱。
3.学习课文写法,练习按方位顺序说话。
【教学难点】
1.正确、流利、有感情地朗读、背诵重要段落。
2.了解课文如何按方位顺序进行介绍。
【教学时数】
两课时
【教学过程】
第一课时
一、创设情境,导入课题
师:小朋友肯定知道零八年的奥运会是在哪里成功举办的吧!那么你想不想知道我们的首都北京是什么样子的?教师给学生呈现北京的景点图,
今天我们就一起走进北京,去了解一下这个美丽的城市。
二、初读课文,整体感知。
1.教师播放媒体资源中的课文朗读,让学生从整体上感知课文。
2.之后教师请学生以他们喜欢的方式自读课文,要求学生读准字音,画出生字词,引导学生在阅读中识字,不认识的生字词可以小组同学合作解决。
3.教师请学生通过多种方式自由认读生字。
《人教课标版二上:“北京”教案》摘要:不想知道我们的首都北京是什么样子的?教师给学生呈现北京的景点图, 今天我们就一起走进北京,去了解一下这个美丽的城市。 二、初读课文,整体感知。 1.教师播放媒体资源中的课文朗读,让学生从整体上感知课文。...
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