（五）梳理课文情节

　　因为小说节选的部分比较长，共有几段？（97）那我先给大家一些提示，大家可以根据五次与鲨鱼搏斗、两次搏斗后的心理活动、最后返港回家把全文分为八个部分。 [学生从文中找，讨论交流后明确] [课件展示]

　　（六）问题探究：

　　1. 老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的？

　　年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤

　　左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援

　　2. 小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？

　　鲨鱼：接二连三 成群结队 凶残强悍

　　对比——力量悬殊的对抗

　　3. 老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？

　　①用鱼叉杀死一条鲭鲨

　　②用刀子杀死两条星鲨

　　③用刀子杀死一犁头鲨

　　④用短棍击退两条星鲨

　　⑤用短棍劈打成群鲨鱼

　　每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到无可挽救的失败。

　　4. 如何理解老人与鲨鱼的搏斗？

　　人—--自然（象征：不幸 厄运 困境）

　　弱----强 （象征：敢于挑战，永不屈服、永不言败）

　　5. 你如何看待桑地亚哥的失败？

　　这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。

　　6. 桑地亚哥是个怎样的人？（人物形象分析）

　　硬汉形象： 孤独，背运，贫穷，年老体衰，但是他乐观，自信，坚韧