语文沪教版一年级下册《寄冰》教案设计(3)
(二)学习第3、4节。
1.那么,满怀希望的洪洪等到的是什么结果呢?(板书:结果?)让我们来学习课文的第3、4节。
( 1)这两段话很长,里面还有几个生字,要读懂得先来做个游戏:拼音节读生字
收(shōu)到退(tuì)了回去扫(sǎo)兴
( 2 )这个生字是:收它的偏旁是(反文旁)
谁来书空?收
看看书上笔画框里的字,告诉老师它是怎么写的?
( 3)生字会读了,和同桌一起读读这两节。
( 4)请读(读得真不错,老师也给你一个大拇指!)
2.交流问题:你们读懂了吗?洪洪等到的结果是什么?出示卡片: 满满的一塑料袋水
(1)是啊!你们读懂了:
教师指着媒体引读:
师:过了几天,洪洪收到了南极的一个箱子,以为是从没见过的冰,这个时候他一定十分(高兴)(读),打开一看,却发现里面是(满满的一塑料袋水),板书:满满的一塑料袋水
觉得很“扫兴”(读)。“扫兴”的意思就是原先高兴的情绪好像被谁用扫帚一扫而光。所以高兴、扫兴是一对反义词。
(2)于是,他又写信给非非,信上这样说:
我让你寄冰来,你为什么寄一袋水来?真让人扫兴!
自己读读---标点变色(这里有一个问号、一个感叹号,你能读出语气来吗?)
指名读。男生读,女生读,一起读。
(3)我听出来了,洪洪觉得很失望。
(4)洪洪挺生气的。(他还把箱子退回)
板书:退回
3.而企鹅非非收到洪洪的信后,被弄糊涂了
出示:明明是块冰,洪洪怎么说是水呢?
(1)读读词语:糊涂
(2)什么叫“糊涂”?换词语---不明白、奇怪
(3)练习朗读:把非非心里的想法读出来。(而且是一块厚厚的冰)板书:一块厚厚的冰(自己读读—请读---齐读。)
4.男生当洪洪,女生当非非。
它俩为什么一个生气,一个糊涂?
问题出在哪?让聪明的小朋友来告诉他们吧!
借助板书小结:(你们说的对,企鹅非非从南极寄了一块冰给洪洪,而非洲的气候十分炎热,冰遇热变成水,所以洪洪打开箱子,看见的是满满的一塑料袋水,于是他又把水退了回去;南极的气候十分寒冷,这袋水遇冷变成冰,所以非非打开箱子里看到的还是冰。)