《寄冰》教学反思
低年级的学生，由于生活经验的不足，他们常常很难理解一些成人看似很简单的问题。教学中，我充分发挥多媒体技术的作用，将学生迫切想知道的东西鲜活地展现在他们眼前，突破教学难...
日期：2015-01-29
一、 目标反思通过本堂课的教学，基本达到了预定的教学目标。二、过程与效果反思（一）成功之处：1 、注重识字教学，体验要领，发挥学生独立识字的能力。经过一个半学期的训练和渗透，学生已...
日期：2015-01-29
《寄冰》是篇有趣的课文。本文语言浅显，较容易读懂，通过学习让孩子在故事中懂得一个常识：冰遇热变水，水遇冷变冰。整篇课文的语言虽然生动活泼，符合低年级学生的年龄特点，但是生字读音中涉及...
日期：2015-01-29
一、目标反思通过本堂课的教学，基本达到了预定的教学目标。二、过程与效果反思（一）成功之处：1 、注重识字教学，体验要领，发挥学生独立识字的能力。经过一个半学期的训练和渗透...
日期：2015-01-29
教学中，我充分发挥多媒体技术的作用，将学生迫切想知道的东西鲜活地展现在他们眼前，突破教学难点，使学生豁然开朗，兴趣大增。如：我在教学中利用多媒体出示了转动的地球以及展开以后的...
日期：2015-01-29
