大班综合《形形色色的力》教案与反思
活动意图:
通过各种形式的力以及其作用作为线索回忆、联想。使孩子们已经获得的经验与知识得到有效的理解,以诗歌的形式进行表述,激发幼儿探索科学的兴趣。
活动目标 :
1、各种力及其作用。
2、以诗歌的形式表述。
活动准备 :
1、图片若干、风车、小汽车、纸船等。
活动过程 :
一、这是什么力。
1、出示小风车,轻轻吹。小风车为什么会转?
2、推动玩具汽车。怎么会开过去,怎么会停下来?
3、小船为什么会浮在水上......都是因为有了力。你能说说吗?
4、讨论是什么力在起作用。
二、还有什么力
1、你还知道什么力?这些力有什么作用?
2 生活中,还有哪些事情用到力?用了什么力?
3、讨论力及其作用。如会把东西弹起来的弹力,会把东西压住的压力,水的阻力,风的阻力,推力,拉力......
三、形形色色的力
1、力有各种各样,它们起到的作用一样。
2 、教师朗诵《形形色色的力》。
3、在图片和图标辅助下用鈥準裁囱氖虑椋跹硕玫氖鞘裁戳︹澭笆琛
4、说出诗歌中的完整语句。如教师说前半句鈥湻绯抵ㄖㄗ澯锥斫忖溈康氖欠缌︹澮痪洹
5、结合诗歌图片幼儿掌握形形色色的力。
附:《形形色色的力》
力有多少种?靠你去探秘。
风车吱吱转,靠的是风力;
船儿水上飘,靠的是浮力;
物体往下落,靠的是重力;
工厂机器转,靠的是电力;
汽车停下来,靠的是摩擦力;
磁石能吸铁,靠的是磁力;
箭能射出去,靠的是弹力;
形形色色的力,就在你身边。
活动反思:
开始部分出示风车,让幼儿说说如何玩,幼儿一开始就想到了风一吹就能玩了。因此,在提问鈥溞》绯滴裁椿嶙鹄词保锥幌伦泳退凳强糠缱鹄吹摹6杂诟髦指餮牧Γ锥谙质瞪钪卸寄芸吹礁髦治锾澹糜锥邓邓堑淖饔檬保捎诰榈娜狈Γ⒆用俏茨芾斫猓绲Α⑼屏Α⒎缌Α⒏×Γ庑┑故呛苋菀桌斫猓褂幸恍┤缰亓Α⒛Σ亮Α⒋帕Γ庑┰诶鲜Φ囊枷拢锥拍芾斫狻6以诜卤嗍枋保捎诙哉庑┝共皇呛芾斫猓运窍氩坏揭玫秸庑┝Φ氖挛铩
相关文章: | ◇ 幼教大班语文教案-诗歌教案设计 | ◇ 语言课教案:形形色色的力反思 |
◇ 说课也须反思 | ◇ 关于“教学反思”的几点想法 |