怀念母亲

(六年级上册)

六上课内学习资料:《怀念母亲》结构赏析

2014-10-14  | 怀念 母亲 学习 

  不愧是大师,季羡林老先生的《怀念母亲》看似非常非常平白、普通,就是大白话跟读者在表达自己内心世界,而且,在结构上鈥満孟袷窃谟萌占恰⑺次恼轮械亩温渚渥逾澙粹湸这澪恼隆5牵蹦阆赶复φ馄恼碌氖焙颍慊岱⑾郑凑馕恼碌慕峁骨擅畹煤堋

  本文主要写的是鈥溚獬鲇窝р澏宰婀奈薇然衬睢W髡呷聪刃戳俗约憾怨嗜ツ盖椎幕衬睿吹姆浅A钊烁卸溍挥辛四盖妆懔榛瓴蝗е仗熘掴潱谑氢準巢桓饰叮薏话蚕崃鞑恢光潯U馐鞘ツ盖椎娜斯灿械那楦芯保彩悄切┎辉ツ盖椎娜怂芄患健⒏惺艿降那楦芯N裁匆醋约旱哪盖祝

  外出游学,怀念祖国,这是一般人不曾有过的情感经历。作者写的恰恰要表达这样的情感和思想。怎样才能让鈥湶辉泄⒉皇煜も澱庋那楦芯娜艘哺惺茏髡哒庋拟溚辞谢衬钼潱佣艿礁腥荆孔髡甙炎婀茸隽蒜溋硪桓瞿盖租潱灯鹄炊粒颐腔岣惺艿剑号叮髡呋衬钭婀淳拖牖衬钭约菏湃サ哪壳耙谎。ツ盖椎娜嗣刻於荚诨衬钭约旱哪盖祝髡呋衬钭婀词悄茄纳钋校溝肟蕖⒉荒苋棠外潯U馐亲髡咴诒疚男醋约菏ツ盖椎脑蛑弧

  作者在表达对祖国的怀念之情的时候,除了写自己怀念祖国,还引用的日记和文章中穿插了大量的怀念自己母亲,与怀念祖国交织来写。这又是为啥啊?你不是说,作者主要是表达爱国之情吗?是啊,这没有矛盾啊!母亲在哪里?母亲长眠在祖国,在家乡。祖国是什么?前面的文章中我谈到了,祖国就是是家乡,祖国是伙伴朋友,祖国是亲人。祖国是被这些内容具体化的。。作者引用的日记和文章中,再次写到母亲,作者交织来写鈥湺粤礁瞿盖租澋幕衬睿裨诩蚁绲哪盖淄庇执碜抛婀庋矗泳咛宓谋泶锪硕宰婀盖椎幕衬罴绦梦颐翘寤岬搅俗髡叨宰婀幕衬罹腿缤衬钅盖滓话恪

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《六上课内学习资料:“怀念母亲”结构赏析》摘要:得很。 本文主要写的是外出游学对祖国的无比怀念。作者却先写了自己对故去母亲的怀念,写的非常令人感动没有了母亲便灵魂不全,抱终天之恨,于是食不甘味,寝不安席,泪流不止。这是失去母亲的人共有的情感经历,同...
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