4、课文讲述了这样一个感人的故事，（答案）年（答案）月（答案）日，（答案）青年小钱患了严重的白血病，（答案）青年冒着生命危险，捐献骨髓，挽救了小钱的生命，架起了一座（答案）。

　　5、小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这句话体现了什么？ 答：答案；

　　6、针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。这句话体现了什么？ 答：答案

　　7.如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个合适骨髓的人。这句话主要写什么？如果把句中的“可能”改成“能”行吗？ 说明在没有亲缘关系的人中，找到适合的骨髓非常(困难)；答：答案

　　8.课文中有两个“静静地”，分别说明了什么？ 答：第一个说明（答案）；第二个则说明（答案。）课文前后两个“静静地躺在病床上”的对比，使台湾青年一心为他人着想，无私奉献的精神答案。

　　9、把文中画曲线的句子换个说法，意思不变：答案

　　10、最后一段的“生命桥”是指：答案

　　11、画出第二自然段的比喻句将（答案）比作（答案），如果不进行骨髓移植，年轻的生命就将结束。突显骨髓移植的（答案）性和（答案）性。

　　12、“在同一时刻”指的是：“答案”

　　13、文中画双横线的句子是（答案）描写，说明李博士和台湾青年正处在（答案），衬托出他们（答案）的精神。

　　14、第四自然段补充说明青年目前所处的状况，答案青年的精神境界。但是起答案作用，这段心理描写突出答案。

　　15、注音：沉者（ ）间隔（ ）骨髓（ ）

　　16、“此时此刻”指（ 答案 ）。说明当时的情形（ 答案 ）。

　　17、读了第四自然段后，拟从台湾青年和李博士身上学到了那些品质？ 答：答案

　　18、第一自然段是环境描写，时间的精确，既点明故事难忘，又预示时间的宝贵。答案