幼儿园手工教案：《做元宵》
主题名称：
快乐的中国年
课题名称：
做元宵
活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗；
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵；
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐；
活动准备：
1、有关元宵节的录相；
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵；
3、花灯；
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉；
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿；
6、欢快的庆新年乐曲；
活动流程：
一、观看鈥溤阝�澛枷啵⒁鲋魈狻�
1、小朋友们从录相中看到了什么？(吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花)引出元宵节的习俗。
2、教师讲解鈥溤阝�澋睦蠢糜锥棱�溤阝�澥侵泄拇辰谌铡�
3、介绍鈥溤阝�澋南八资浅栽纸刑涝玻笳髯湃彝旁玻钚腋Ｌ鹈馈�
二、学做元宵。
1、小朋友们吃过元宵吗？(吃过)吃过什么馅的呢？(有五仁，豆沙，黑芝麻鈥⑩�⑩�⑩�⑩�⑩��)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。
2、元宵是什么形状的啊？(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢？(想)
3、认知做元宵的原料鈥敽秃玫呐疵追弁牛膳疵追郏谥ヂ椋股常迦氏凇�
4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)
三、品尝元宵，体验劳动的快乐。
1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
活动延伸：
引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14鈥�15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。
附绕口令
年糕和元宵
巧巧爱吃年糕，
小小爱吃元宵。
巧巧让妈妈做年糕，
小小让妈妈做元宵。
妈妈做了年糕又做元宵，
煮了元宵，又蒸年糕。
乐得巧巧又跳又笑，
笑得小小说：鈥満茫茫茫♀��
小结及反思：
本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！
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