中班语言教案：《“面包”里的小猫咪》

　　活动名称：

　　中班语言:故事《鈥溍姘�鈥澙锏男∶ㄟ洹�

　　活动目标：

　　1、 通过赏析故事，引导幼儿理解故事内容，感受故事中角色的形象特点。

　　2、培养幼儿用连贯的语言大胆讲述的能力。

　　3、教育幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

　　活动重点：

　　教育幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

　　活动准备：

　　故事图片、音乐光盘、实物面包。

　　活动过程：

　　一、 谈话引入，激起幼儿的兴趣。

　　二、 完整欣赏故事，初步理解故事内容。

　　讲完故事后提问：故事里有谁？小猫咪是怎样变成鈥満诿姘�鈥澋模�

　　三、结合图片，边讲边逐层启发提问，引导幼儿运用恰当的语言描述小老鼠吃鈥溍姘�鈥澥钡男睦砘疃�。

　　幼儿观察图片（一）提问：图片里都有谁？说了一件什么事？

　　幼儿观察图片（二）提问：小老鼠在干什么？小老鼠从鈥溍姘�鈥澙锍猿隽诵∶ǎ�是怎么想的，又是怎么说的？

　　幼儿观察图片（三）提问：小老鼠怎么啦？它们又是怎么说的？

　　幼儿观察图片（四）提问：早晨小猫咪照镜子时为什么吓了一大跳？它是怎么变漂亮的？它以后会怎么做？

　　三、请幼儿为故事起一个好听的名字并请2鈥�3名幼儿加上故事名字完整讲述故事。

　　四、结束：小朋友们都是爱清洁、讲卫生的好宝宝，现在,请小朋友们和老师一起跳个洗澡舞好不好? 和幼儿一起跳舞,结束.