大班音乐教案:《学做解放军》

2013-05-03  | 解放 解放军 吹喇叭 

  活动目标

  1、引导幼儿熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,教会幼儿学唱歌曲。

  2、通过学习激发幼儿热爱解放军的情感。

  活动准备

  1、幼儿用书画面

  2、钢琴一架

  活动过程

  一、开始部分

  1、发声练习:师生问好歌曲《小鸟醒来了》、《唱支节日歌》、《音阶歌》、《小鸡小鸡在哪里》、《大雨和小雨》、《买菜》。

  2、律动练习:《高人走,矮人走》、《踏点步》、《鞋匠舞》、《摘果子》《袋鼠》、《扮家家》。

  二、基本部分

  出示图画以谈话形式引出活动激发幼儿学习兴趣。

  1、教师提问:图上的小朋友在干什么?(敲锣、打鼓、吹喇叭,排队学解放军。)

  2、教师提问:吹喇叭是什么声音?(带领幼儿练习:打 打打打打底,底 底 底底底打)

  3、教师提问:你们喜欢解放军吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己的想法)

  4、如果让你们学解放军,你们会表演解放军干什么?(向左转、向右转,齐步走)

  5、解放军勇敢吗?(勇敢也可以说“英勇”)

  6、瞧、这些小朋友学做解放军玩得多高兴,他们还一边玩一边唱歌,歌曲的名字就叫《学做解放军》

  欣赏歌曲

  1、教师清唱歌曲。

  ——幼儿欣赏。提问:歌曲的名字叫什么?(引导幼儿完整的回答歌曲的名字叫《学做解放军》

  ——提问:歌曲有几段?

  2、教师在伴奏下再次范唱歌曲,提问:歌曲里唱了些什么?

  3、教师按节奏完整朗诵歌词。

  分段学唱歌曲

  1、教师带领幼儿在伴奏下按节奏说歌词。

  2、教唱整段歌曲。

  3、引导幼儿用干脆、有力的声音演唱每段歌曲。

  幼儿集体演唱整首歌曲。

  三、结束部分

  1、请幼儿表演《小树叶》。

  2、小结活动情况下课!

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《大班音乐教案:“学做解放军”》摘要:、《唱支节日歌》、《音阶歌》、《小鸡小鸡在哪里》、《大雨和小雨》、《买菜》。 2、律动练习:《高人走,矮人走》、《踏点步》、《鞋匠舞》、《摘果子》《袋鼠》、《扮家家》。 二、基本部分 出示图画以谈话形式...
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