中班音乐教案：歌曲《我也骑马巡逻去》

　　活动目的与要求：

　　1、幼儿能够熟练演唱，添加相应的动作。

　　2、引导幼儿了解蒙古族歌曲的节奏特点。

　　3、引导幼儿体验音乐的愉快的情绪。

　　活动准备：

　　熟悉乐曲，幼儿围坐成半圆。

　　钢琴。

　　活动过程：

　　一、组织幼儿听音乐按节奏拍手进入活动室

　　1、发声练习：《我是这样唱》 1=C 2/4

　　（鼓励幼儿用正确的方法发音演唱）

　　2、律动《奔驰》

　　（鼓励幼儿作出骑马的基本动作）

　　二、组织幼儿学习歌曲《我也骑马巡逻去》

　　1导入活动：

　　鈥溞∨笥眩�你们起过马吗？你们知道哪儿的小朋友最会起马？今天咱们就来学一首小朋友起马的歌曲。鈥�

　　2、教师演唱，幼儿欣赏。

　　提问：你听到老师唱了些什么？

　　歌曲中的小朋友是在什么地方起马？

　　小朋友骑马要去干什么？

　　3、请幼儿听录音引导幼儿感受歌曲的情绪。

　　提问：歌曲的情绪是什么样的？

　　小朋友长大后想骑马去干什么？

　　4、引导幼儿按节奏学习朗诵歌词

　　提醒幼儿将歌词中的情绪朗诵出来。

　　5、幼儿学习演唱歌曲

　　（1）幼儿小声跟随教师一起唱。

　　（2）重点学习唱准节拍，唱准弱起小节。

　　（3）引导幼儿感受蒙古族音乐的特点。

　　（4）学会后集体演唱，引导幼儿感受歌曲的欢乐情绪。

　　6、鼓励幼儿边唱边做动作。

　　三、结束：表扬学得认真，演唱有表情，动作好的幼儿。