冀教版第十二册:《维也纳森林的故事》教案及习题(3)
师:是大自然与人类的友好、亲密、融合的关系,是人们对大自然的珍爱,大自然需要人们的保护,人们生活的环境也依赖着大自然。
4、师:维也纳森林的一切得益于上天的恩赐,更离不开维也纳人祖祖辈辈对这土地的珍爱,人类与自然的和谐相处在这里得到了最完美的体现。看到了这一幕幕美景,同学们对此有什么想说的吗?可联系生活的情景。
提示:人与自然、环境的关系,如何相处方面。
6、小结:同学们,世界上美好的东西,都是可以创造出来的,我们跟自然的关系也是这样。我们只要爱护环境,与大自然和谐相处,同样可以拥有像维也纳一样美好的生存空间!
二、读读背背
①让学生挑自己最喜欢读的段落或者句群。
说说喜欢的理由,大声朗读,争取背过。
②同桌互背,速记练习。
三、拓展练习
① 仿写句子
▲放眼远望,绿海无边,每一棵树都是一朵绿色的浪花……
仰望夜空,
世人只知道……哪里知道……
②学了本文之后,你最大的感想是什么?动手写 一写。
四、作业
1、背诵自己喜欢的段落。
2、把自己的感想整理好写在“小本本”上。
板书设计: 1、维也纳森林的故事
景色美
特点 面积广
作用大
①颁布了《森林法》
②视草地如居室内的地毯
办法 ③不肯使用汽车内的空调
④与动物的和谐相处
人与自然的和谐相处
教学反思:
本节课我觉得很成功。根据本课的特点:形散神聚。我先让学生小组内找出:维也纳森林的特点,在找出维也纳人为了维护森林采取的办法。学生兴趣高涨。是学生认识到了:保护环境的重要性。增强学生的环保意识。教育学生从自己做起,做环保小标兵。
我想:我们也应该保护环境、树木。让仅有的资源发挥更大更好的作用。我们从身边小事做起,爱护每一花草树木,让绿色更加苍翠;让绿色更加茂密;让绿色充满阳光。让我们在绿色森林中饱览群书、吸收氧气,更好地去创建美好活。
《维也纳森林的故事》 习题精选
快乐起飞
一、读拼音,写汉字。