仿造文句训练培养学生的语言运用能力(3)

　　例句：在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。

　　3. 出现关联词语，让学生模仿造句。如2002年重庆市的模拟考试题第22题：

　　仿照第10段画浪线的句子（“乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻”），以“XX忽而……忽而又似……”为形式造一个句子。

　　4. 提供原句和仿句的开头，要求仿写出与原句大致相同的句子，内容上要求适合原文语境，语意贴切顺畅。如深圳市2002年中考模拟试题第18题：

　　根据所给文字的开头，再写一个与例句句式大致相同的句子，要求放在此文语境中做到语意贴切顺畅。

　　原句：“画儿？不，它不是画。有谁在哪幅画里能听得见那潺潺的流水声，能闻得到那泥土和野草的芳香呢？”

　　曲儿？不，____________？

　　5. 对联的形式。对联本来就是一对句式相同、字数相等的句子，上下联两个句子之间的关系，或相同相近，或相对相反，对出另一句的过程，实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度更高。如2001年吉林省的中考试题第30题：

　　上联：读好书乐趣无穷

　　下联：____________。

　　上联：____________

　　下联：学子论古今。

　　6. 仿用排比句。例如：在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

　　说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，＿＿＿＿＿＿，有时只是一次默默的握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

　　参考答案：①有时只是微微的一个点头②微微一个点头，那是用良心书写的堂堂契约。

　　7. 利用同义词或反义的词语对举来仿写的

　　例如：依照下面的话重新立意造句。下面的话中“别人”与“自己”是一组对立的词语，并反复使用，造句时要考虑这一点。

　　学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己。

　　参考答案： 欣赏自然，就是欣赏我们的生命；珍爱自然，就是珍爱我们的生命。

　　（二）、仿用句式或语气

　　1、 以句子的语气为主的

　　例如：依照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。

　　我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？

　　参考答案：“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡？