北师大版语文一年级下册第六单元《爱护》 教案(3)

　　四．复习四点底、言字旁的字，填写偏旁表。

　　1．灬：

　　讠 ：

　　2．填写偏旁表

　　偏旁 表示的意义 例字

　　灬

　　讠

　　第二课时

　　教学目的：讨论怎么爱护动植物，并进行写话练习。

　　教具准备：挂图，录音机。

　　教学过程：

　　一、出示挂图

　　1、观图：说一说图上都画的是什么地方？都有什么？

　　2、讨论：我们应怎样爱护公园里的小动物？

　　3、为牌子写句话。

　　4、选出有创意的句子，让大家一起欣赏。

　　二、听故事《一棵小树》。（教师教学用书）

　　三、课堂总结：我们应爱护花草树木，保护环境。

　　四．板书设计：

　　语文天地

　　选取学生写的有创意的句子写在黑板上。

　　第三课时

　　教学目的：

　　能背诵《鸟》，体会时句怜惜动物的情感。能听故事，讲故事。学习看上下文猜字的识字方法

　　。

　　教具准备：录音机。

　　教学过程：

　　一、复习。

　　1、说出下面词语的近义词。

　　高兴 、温暖 、美丽 、珍贵。

　　2．填括号。

　　（　　　 ）的桃花　 （　　 ）的桑叶　　 （　　 ）的小草

　　（　　　 ）的纪念 （　　 ）的柳枝　　 （　　 ）的作业

　　二、听故事《大皮鞋的故事》。

　　1、听两遍。

　　2、请同学复述。

　　3、讨论：这只小猫从哪里来的？他的爸爸妈妈为什么不要它了？

　　4、汇报总结。

　　三．自读故事《鸟》。

　　1、先读古诗。

　　2、见解：白居易是唐朝伟大诗人。

　　3、对图师讲解古诗的意思。

　　4、生背诵古诗。

　　四、学习看上下文猜字。

　　1、读金钥匙的话，看一看冬冬是怎样猜不认识的字？

　　2、猜一猜下面的字念什么？“盖、建、住、鹿、丛、柱”。

　　五、总结：

　　这一单元我们学完了，你学会了什么？知道了什么？

　　六、板书设计：

　　语文天地

　　盖、建、住、鹿、丛、柱