小学高年级课外经典阅读训练300篇（一）(7)

　　勇　 气

　　19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。

　　有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事，新生初来乍到，不明白其中“愿委”，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧：“你这小子，为了让你聪明点，我得好好开导你！”新生痛得呲牙咧嘴，却并不肯乞怜求饶。

　　旁观的学生或冷眼相看，或者起哄嘻笑，或者胆战心惊地一走了之，除了一个外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来：“你到底还要打他几下才肯罢休！”

　　高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠的骂道：“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？”

　　那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧。”

　　高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。

　　从这以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年，深感爱与善的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特.比尔；挺身而出，愿为陌生弱者分担痛苦的少年，则是扬名全世界的大诗人拜伦。

　　1．从文中找出下列词语的反义词 柔弱——　　　 接受——　　　 恶行——

　　2、解释下列词语的意思。以强凌弱　　　　 颐指气使　　　 莫逆之交　　　　 颇负盛名

　　3．根据短文内容填空

　　“他看到这欺凌弱小的一幕，眼里渐渐涌出了泪水……”这句话中“欺凌弱小的一幕”在文中是指（用比较简洁的语言写下来）　　　　　 面对这一幕，有的人因为害怕和畏惧而　　　　　　 ，有的人因为事不关己而　　　　　　 ，也有的人因为幸灾乐祸而　　　　 ，只有那个外表柔弱的男生　　　　　　　 这个人叫

　　4、作者的描述使罗伯特?比尔与拜伦的性格跃然纸上，你能说说吗？ ______________________________

　　5、拜伦对罗伯特?比尔给予帮助的方法是“替他忍受一半的拳头”，你赞成这种方式吗？如果是你，你会怎么做？

　　6、这篇文章对你的校园生活有启示和帮助吗？把你的感受写下来__________________________________

　　7、仔细阅读文中画线的句子，提一个问题然后再回答。问：　　　　　　 答：

　　妈妈的礼物

　　有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”