端午节中班半日活动:端午节里做什么

2010-08-17  | 端午 端午节 香包 

  目标:

  1、了解端午节的由来和端午节里的一些民间风俗活动;

  2、知道端午节时中国人的节日。

  准备:

  1、幼儿用书《民间风俗活动》、赛龙舟的一段录像;

  2、几个打打小小的香包;

  3、一个大粽子,幼儿每人一份小粽子。

  过程:

  1、出示粽子,引出话题:

  教师出示大粽子:

  ——“这是什么?你吃过吗?什么味道?”

  “过什么节日要吃粽子?”

  介绍节日名称“端午节”:

  ——“每年的农历五月初五,中国人就要过端午节。”

  “那么端午节时怎么来的呢?这个节日表示什么意思?让我们来听故事。”

  2、了解端午节:

  教师讲述《屈原的故事》

  ——“现在你知道端午节时怎么来的吗?”

  “你喜欢屈原吗?你觉得他是一个怎样的人?”

  阅读《民间风俗活动》,了解端午节里的一些民间风俗活动:

  ——“在端午节里人们还要干什么?”(出示香包,看看闻闻)

  观看录像片,感受赛龙舟时紧张欢乐的气氛。

  3、品尝粽子,体验快乐:

  幼儿自己剥粽子,体验快乐:

  交流粽子的味道

  粽子(泥塑)

  目的:

  1、学习用彩泥表现不同形状的粽子;

  2、体验中国民族节日的快乐。

  准备:

  1、范例粽子

  2、彩泥、彩带

  3、幼儿用书《粽子》

  过程:

  1、出示粽子,引出话题

  ——“什么节日要吃粽子?你们吃过什么粽子?”

  “粽子是从哪里来的?”

  2、幼儿学包粽子

  ——今天,我们用彩泥来做粽子,好吗?

  幼儿用彩泥自由的搓、捏、压、团,做出不同形状的粽子

  尝试用彩带捆绑粽子

  ——你们可以请来时帮帮忙

  3、分享、欣赏泥工艺品

  ——你做的粽子用什么馅?什么味道?

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《端午节中班半日活动:端午节里做什么》摘要:你觉得他是一个怎样的人? 阅读《民间风俗活动》,了解端午节里的一些民间风俗活动: ——在端午节里人们还要干什么?出示香包,看看闻闻 观看录像片,感受赛龙舟时紧张欢乐的气氛。 3、品尝粽子,体验快...
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