中班语言：今天我做小厨师
活动准备：
小厨师形象图片一张，鈥溓嗖蒜�濃�溂ν肉�濃�溔獯�濃�湵谆ㄢ�澩计饕徽牛�湷粹�濃�溦ㄢ�濃�溈锯��
鈥湵�澴挚ㄒ环荩ń叹撸⒏魉姆荩ㄑЬ撸即�16个，厨师帽16只。
活动过程：
一、 探讨做菜方法，建构儿歌。
（一）激趣 。
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（二）探讨四种菜的不同做法。
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幼儿认读：鈥湷粹�潱炎挚ㄌ角嗖说呐员撸�湷辞嗖蒜�潯⑩�湷辞嗖顺辞嗖耍闯闯粹��
2、T：鈥溛颐抢纯吹诙啦耸鞘裁�?（鸡腿）鈥�
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鼓励并引导幼儿调动已有经验，说说鸡腿是怎么炸出来的。
教师与幼儿边做动作边说一说：鈥溦ν取⒄ν取⒄ㄕㄕㄢ��
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3、T：鈥湹谌啦颂乇鹣阄颐强匆豢词鞘裁矗库�潱ǔ鍪就计獯�
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出示字卡鈥溈锯�澢胗锥钜荒睢�
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全体幼儿学学做做爆米花。
教师出示字卡鈥湵�潱锥钜荒钼�湵谆ū谆ǎ��
（三）连贯念一念，，做一做。
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2、T：鈥溤趺醋龅奈颐撬蹈〕μ�潱ㄋ倒倘纾罕谆ū谆ǎ�
3、师幼完整念一念，做一做。
二、拓展练习。
（一） 认识火字旁的字
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小结：生活中很多字宝宝有一个火字旁，想想他们是不是真的与火有关。
（二） 鼓励幼儿用已有经验说一说用鈥湷粹�濃�溦ㄢ�濃�溈锯�� 鈥湵�澦闹肿霾朔椒ǎ箍梢宰龀瞿男┎恕�
（三） T：鈥溝衷谛〕σ纯伎寄忝牵谀忝且伪成系牟即镉幸恢肿霾朔椒ǎㄗ挚ǎ肽隳贸隼纯纯矗钜荒睢ｂ��
1、幼儿自主阅读汉字，可以站起来说说，做做动作，教师适当指导。
2、幼儿互换一种不同的做菜方法，再次阅读。
3、字卡与菜谱的匹配。
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三、完善儿歌并表演游戏。
1、给小厨师颁发厨师帽。
2、小厨师们戴上厨师帽一起做菜，在老师的带领下，给做菜的过程加上开头和结尾。
做菜前的准备：戴上厨师帽，挂上小围裙，大家快快来，一起来做菜。
结尾：小菜做好啦，味道好极啦，请你尝一尝，手艺怎么样？
3、师幼完整表演两遍，体验厨师的快乐情趣。
活动目标：
在幼儿创编并表演儿歌的过程中，认识鈥湷粹�濃�溦ㄢ�濃�溈锯�� 鈥湵�澦母龌鹱峙缘淖郑私馑闹肿霾朔椒ǎ浞痔逖榍崴捎淇斓纳钋槿ぁ�
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