综合：各种交通工具

　　活动过程：

　　一、认识各种车辆，并分类

　　1、 让幼儿说说自己的名称及用途

　　鈥溠剑抗こЮ镆幌略炝苏饷炊喑底樱∧闶鞘裁闯担坑惺裁从茫库��

　　2、 车子进入停车场，按标记分类停放

　　鈥溛颐且黄鹜５酵３党∪グ桑客３党≡谀亩�呢？鈥潱ㄈ鲜锻３党”曛荆�

　　鈥溓氤底用墙�入停车场后找到自己停的地方。鈥�

　　车子听音乐驶入停车场（活动室）按标记停放（机动车和非机动车两大类：机动车又可以分成货车、客车、摩托车三类）

　　二、通过开车游戏认识交通标志

　　1、 带领车辆驶上马路，沿途认识各个交通标志

　　鈥湷盗久乔胱⒁饬耍∩下砺芬欢ㄒ�遵守交通规则，我们出发了！鈥�

　　鈥溈矗∏懊媛房谟幸桓雠谱樱�这是什么呀？鈥濃�︹�Γò此承蛉鲜读耍航�止鸣喇叭、红绿灯、人行横道、禁止超车、禁止非机动车道、环形道、转弯等交通标志）

　　三、韵律活动：车辆加油

　　1、 进入加油站（音乐室）

　　鈥湷盗究�了那么多路，没油了怎办？鈥�

　　2、 提醒幼儿用自己的身体动作来创编加油动作

　　鈥湷底用窍瓤纯茨愕挠拖湓谀亩�？你怎么用你的身体动作来表现加油？鈥�

　　3、 听音乐创编检修车辆的动作

　　鈥溣图雍昧耍∥颐窃偌觳橐幌掠忻挥心母龅胤交盗耍�需要检修？鈥�

　　4、 用动作表现高兴的心情

　　鈥湷盗炯煨藓昧耍�油也加满了，我们一起高兴高兴吧！鈥�

　　四、复习交通标志

　　按原路返回，复习巩固交通标志的名称及含义

　　鈥湷底用牵∥颐怯挚梢猿龇⑸下妨耍∥颐前丛�路返回。鈥�

　　五、结束

　　车辆返回停车场停好，休息。

　　活动目标：

　　1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。

　　2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。

　　3、能随音乐合拍地创编动作。

　　4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。

　　活动准备：

　　1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。

　　2、把活动场地设计成马路，贴上各种交通标记。

　　3、律动音乐