中班:有趣的核桃

2008-10-21  | 核桃 中班 玩法 

  活动目标:

  1、让幼儿感知核桃的大小、形状、硬度等特征。

  2、探讨核桃的玩法及打开核桃的方法。

  3、激发幼儿探索的欲望及获得成功的体验。

  活动准备:

  核桃若干、数字卡、小筐四个、砸开核桃的工具若干、核桃壳贴画一张、与幼儿人数相等的核桃玩具鈥湻绾潯

  活动过程:

  一、让幼儿通过观察、摸、比较等方式来感知核桃的形状、大小、软硬、纹理等特征。

  二、探讨核桃的玩法:滚、碰、拼图(幼儿充分想象)

  三、用核桃来学数学

  1、让幼儿拿出一定数量的核桃,手口一致地点数。

  2、看数字拿核桃(a:跟数字一样多;b:多1;c:少1)

  四、探讨打开核桃的方法

  1、想象打开核桃的方法

  2、充分表达打开核桃的想法

  五、分享

  把砸好的核桃与在座的老师与幼儿共同分享,分享成功、分享快乐

  六、欣赏核桃制品

  1、提供核桃画让幼儿欣赏。

  2、提供核桃玩具风车让幼儿玩

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

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《中班:有趣的核桃》摘要:幼儿拿出一定数量的核桃,手口一致地点数。2、看数字拿核桃a:跟数字一样多;b:多1;c:少1四、探讨打开核桃的方法1、想象打开核桃的方法2、充分表达打开核桃的想法五、分享把砸好的核桃与在座的老师与幼儿共同分...
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