中班教学活动:《我是中班哥哥姐姐》

2008-10-21  | 活动 教学 中班 

  《我是中班哥哥姐姐》

  活动目标:

  1、通过与小班弟弟妹妹的比较,发现自己的身体和本领都在变化,体验长大的快乐。

  2、主动萌发帮助小班幼儿的欲望,初步学习关心帮助弱小者。

  3、学习比较、观察、记录的简单方法。

  活动准备:

  1、知识准备:观察新入园幼儿的一日生活。

  2、材料准备:纸、笔、录象带。

  活动过程:

  一、我的身体比弟弟妹妹长得大。

  1、请一幼儿与小班幼儿比较,引导幼儿从外部观察两者得区别。

  2、每位幼儿到小班找一位幼儿进行比较,发现各部分的不同,并用绘画的形式进行记录。

  例:

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《中班教学活动:“我是中班哥哥姐姐”》摘要:的身体和本领都在变化,体验长大的快乐。2、主动萌发帮助小班幼儿的欲望,初步学习关心帮助弱小者。3、学习比较、观察、记录的简单方法。活动准备:1、知识准备:观察新入园幼儿的一日生活。2、材料准备:纸、笔、录...
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