中班艺术活动：小青蛙

　　中班艺术活动：小青蛙

　　班级：中（1）班

　　时间：2005、4、

　　一、活动目的：

　　1、能随乐曲创编出小青蛙的各种动作。

　　2、让幼儿体验听音乐做游戏的快乐,表现小青蛙消灭害虫后的喜悦。

　　二、活动准备

　　1、有关青蛙的知识经验

　　2、乐曲磁带

　　3、幻灯片、头饰

　　三、活动过程

　　1、复习歌曲《小蝌蚪》，谈话引出小青蛙。

　　2、教师讲《小青蛙》的故事，配挂图帮助幼儿理解故事内容。

　　3、倾听音乐，让幼儿说说小青蛙在干什么，教师对幼儿的回答做进行小结。

　　4、教师引导幼儿在座位上探索小青蛙的各种动作，并对青蛙的基本动作进行示范讲解，以便让幼儿模仿。

　　5、依次创编小青蛙苏醒、做操、游泳、捉虫、跳跃等动作，教师放音乐让幼儿练习。

　　6、教师和幼儿随音乐完整地做律动，教师请幼儿根据《小青蛙》的故事情节，记忆动作的顺序。可请能力强的幼儿上前来表演示范。

　　7、游戏：“小青蛙捉害虫”引导幼儿用小椅子围成“大池塘”，幼儿扮演小青蛙，在池塘外自找空地蹲下，做冬眠状。音乐开始，小青蛙随音乐表演。B段音乐小青蛙进池塘游泳、捉虫。

　　8、农民伯伯打电话让小青蛙帮忙去消灭害虫的形式让幼儿跟着音乐学小青蛙的动作跟青蛙妈妈去稻田去捉害虫。