阅读活动丁丁找眼镜
目标:1、引导幼儿细致观察画面内容,合理猜测、想象,了解故事的主要及相应的文字内容。
2、在实际生活中,能运用鈥溈纯磝x有没有鈥澋木涫剑嘌锥己玫脑亩料肮
准备:娃娃家场景布置及相关生活用品藏于各处,大图书一本,太阳眼镜一副
过程:
(一) 设置悬念,引起兴趣
1、 以鈥溄淌φ也坏阶约旱难劬碘澪桑⒂锥锢鲜φ已劬Φ那榫
2、 让幼儿初步接触鈥溈纯磝x有没有鈥澋木涫
(二) 大书阅读
1、 介绍图书的题目,设想故事的情节
2、 逐页观察1~~~~6页的画面,了解故事中的人物及主要情节
提问:丁丁在哪里找他的眼镜?
画面上幼儿谁?
丁丁会怎么问?
妈妈会怎么说?
3、揭开第7页 丁丁找到他的眼镜了吗?
他的眼镜在哪里?
他会怎么说?
4、看第一页
5、完整阅读图书一遍
(三) 游戏:找东西
(教师将一些生活用品藏在家中的各个位置)引导幼儿用鈥溈纯磝x有没有鈥澋木涫浇胁孪牒螅鬃匀フ艺摇
《阅读活动丁啊找眼镜》摘要:家场景布置及相关生活用品藏于各处,大图书一本,太阳眼镜一副过程:一 设置悬念,引起兴趣1、 以教师找不到自己的眼镜为由,引发幼儿帮老师找眼睛的情境2、 让幼儿初步接触看看xx有没有的句式二 大书阅读1、 介绍...
相关文章: | ◇ 小班综合活动:丁丁妈妈打电话 | ◇ 丁丁的一天 |
◇ 慢吞吞王国 | ◇ 小班语言活动:大丁丁的故事 |