大班艺术活动:美术绘画“会变的小河” -教学教案

2008-10-21  | 绘画 一群 大班 

  [活动目标]1.让幼儿在感受不同类型的音乐的过程中体会河流受污染的危害性。

  2.通过绘画,让幼儿大胆地表现出自己对小鱼的喜爱之情。

  3.增强幼儿的环保意识。

  4.培养幼儿的绘画表现力、观察力、想象力。

  [活动准备]

  1.物质准备:课件 画纸、彩笔

  2.知识准备:丰富有关的知识

  [重点难点]

  指导幼儿画出小鱼美丽的家,体会音乐的快乐与愤怒。

  [活动过程]

  一、导入

  小朋友,你们见过那些鱼呢?

  二、展开

  1.老师这有一群小鱼,他们每天都在水中自由自在的游来游去,,快乐的游戏,他们生活在一条小河里,他们的家可漂亮了, 让我们一起

  到他们的家里去看一看吧!

  2.打开课件,点击1:怎么样?他们的家不错吧!

  小鱼的家漂亮,小鱼更漂亮,对不对?小鱼哪里漂亮?小鱼有什么形状?什么颜色?

  听了这个音乐,你感觉怎么样?(快乐、高兴、幸福)

  3.突然来了一群人,在这里郊游,他们做了一件不好的事。

  点击课件2: 小鱼的家变成了什么样?小鱼变得怎么样?(由于人们不文明行为,把垃圾扔到了水里,破坏了小鱼的家,小鱼非常伤心 ,

  都哭了)听了这个音乐,你有什么感觉?(悲伤,生气)

  4.小鱼很伤心,这可怎么办?让我们为他们来设计一个即安全有舒适的家好吗?让小鱼快快乐乐地成长。

  5.幼儿绘画,教师巡回指导。重点指导个别幼儿的绘画,提醒幼儿合理布局。

  6.幼儿讲述自己的作品。

  三、延伸活动

  幼儿游戏:区分垃圾

  我们帮小鱼设计了那么温馨的家,小鱼可高兴了,并且十分地感谢大家,可是那人们扔进去的垃圾怎么办呢?垃圾可分为两种:可回收的

  和不可回收的,让我们一起把这些垃圾放好吧!

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《大班艺术活动:美术绘画“会变的小河” -教学教案》摘要:,点击1:怎么样?他们的家不错吧!小鱼的家漂亮,小鱼更漂亮,对不对?小鱼哪里漂亮?小鱼有什么形状?什么颜色?听了这个音乐,你感觉怎么样?快乐、高兴、幸福3.突然来了一群人,在这里郊游,他们做了一件不好的...
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