音乐活动：造房子(2)

　　2、辨听B段转动的音乐，创编动作。

　　（1）材料已经运到了，现在要做什么了？（搅拌混凝土）让我们来听一听搅拌机在转的音乐。

　　（2）幼儿听音乐。听完说说音乐的特点。

　　（3）幼儿自由创编搅拌机转动的动作。师：现在请小朋友来做搅拌机，用我们的身体来编一个转动的动作。

　　（4）听音乐表演。师：好，现在我们一起来做绞绊机绞出混凝土吧。

　　3、辨听A1段音乐，创编大吊车搬运的动作。师：混凝土做好了，请谁来帮忙运走更方便？

　　（四）完整表演。

　　（1）幼儿看图片回忆整个过程。卡车运—工人铲—推车运—绞绊—大吊车（或推车运）师：这边工地上的混凝土已经准备好了，那边也等要开工了。让我们一起想一想，要做哪些事情？

　　（2）听音乐完整表演。

　　（3）加上尾声，请幼儿创编砌砖头的动作，并用一个好看的造型来想象自已造的是什么样的房子

　　（4）再次表演。提醒幼儿两人要合作好，听好音乐表演，注意不碰撞别人。

　　（五）放松活动：今天我们的小工人都很能干，你们辛苦了，让我们听着音乐回家休息吧。

　　四、活动延伸：

　　1、画未来的房子。

　　2、游戏：数高楼