大班艺术活动：快乐跳舞毯

　　活动目标：

　　1．幼儿学习跟着音乐学习在跳舞毯上跳舞。

　　2．培养幼儿对前后左右有空间概念。

　　3．能创造性地编出与他人不同的跳舞的动作。

　　活动准备；

　　跳舞毯一个、投影机台、音响、贴有标签的泡沫板120块。

　　活动进程：

　　一、教师在跳舞毯上跳舞引起幼儿的兴趣。

　　二、请幼儿讲出如何看了跳舞毯跳舞。

　　1、影幕上有些什么？（箭头）

　　2、跳舞毯上有些什么？（箭头）

　　3、它们的方向一样吗？

　　a.影幕上的朝前的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样？

　　b.影幕上的朝后的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样？

　　c.影幕上的朝左的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样？

　　d.影幕上的朝右的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样？

　　三、请幼儿自己动手做跳舞毯。

　　1、每个幼儿取出四块贴有箭头的泡沫板，自己动手做跳舞毯。

　　2、幼儿自己向大家介绍如何做跳舞毯的，并示范演示。

　　3、选出最科学的一种跳舞毯。

　　四、幼儿在自制的跳舞毯上跳舞。

　　1、跟着音乐跳舞。

　　2、找出难点进行练习。

　　延伸活动：

　　回家找一找还有哪些有意义的健身活动。