师：同学们说的办法都很有效，那么，就用你们自己的办法去找一找答案吧！

　　学生自由读书、讨论。

　　师：为什么鹿弟弟说玫瑰花白栽了？

　　生：因为小鹿种的玫瑰，自己来看的时候，却一朵花都没有了。

　　师：小鹿随便种种的花，没看到就算了嘛！

　　生：不是，小鹿常常去松土、浇水，是辛辛苦苦中出来的。后来，他脚跌伤了，所以没看到。

　　师：如果你就是小鹿，躺在床上的那段日子，想的最多的会是什么？

　　生：我会想，这花开了没有，这花长得什么样？

　　师：栽了花，自己却没有看到，真是──

　　生：白栽了。

　　师：像这样的说法很常见。比如干了一件事情效果却很差，这叫──

　　生：白干。

　　师：刚洗好的衣服又掉在了地上，叫──

　　生：白洗。

　　师：还有──

　　生：白等、白走、白跑……

　　师：假如你是鹿弟弟，心里会怎么样？

　　生：我会很难过。

　　生：我会替哥哥感到可惜。

　　师：我相信所有的人都会为小鹿感到──

　　生：惋惜

　　出示“惋惜”一词。读一读。

　　师：带着这样的体验读读鹿弟弟说的话。

　　生（读）：这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

　　师：也许，鹿弟弟说之前还会先叹口气，“唉”，再试一试。

　　生：唉，这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

　　师：这真让人惋惜。为什么鹿弟弟后来又说没有白栽呢？

　　生：因为黄莺和微风说，他们看到过玫瑰花。

　　师：是呀，黄莺飞来了──谁来做黄莺？（指名读黄莺说的话）

　　师：黄莺小姐，你为什么见到玫瑰花就想唱歌呀？

　　生：因为玫瑰花那么美，我心里很快乐。

　　师：谁再来做黄莺，把快乐传递给我们。

　　师：微风吹来了──谁来做微风？（指名读）

　　师：微风先生，你都遇到哪些小伙伴了呀？

　　生：我遇到了小白兔。

　　师：谁是小白兔，来夸夸微风呀！

　　生：微风，你身上的香气真好闻。

　　生：谢谢。我还遇到了小猴子。

　　师：小猴子，来，夸夸微风吧！

　　生：微风，闻到你的香味，我的疲劳也消除了。

　　师：微风先生，当大伙儿夸你的时候，你心里怎么想呀？

　　生：我很自豪。

　　生：我心里快乐极了。