小学语文《特殊的葬礼(第二教时)》教学实录(2)
生自由读第三节
师:同学们,抬起头来吧,让我们一起走进瀑布,最真切的感受瀑布的美吧!
多媒体展示瀑布壮观时的景象
师(饱含激情):面对如此美的瀑布,同学们,你想说些什么?可以通过有声的朗读来表达你对瀑布的赞美,也可以联系以前咱们学过的诗句或文章。
生思考后纷纷举手
生:塞特凯达斯瀑布,你真是太美了!
生:塞特凯达斯瀑布 ,你是我见过的最雄伟壮观的瀑布!
生:塞特凯达斯瀑布,我想用李白的一句诗来形容你:飞流直下三千尺,疑是银河落九天!
生:塞特凯达斯瀑布,你是巴西王国的一颗明珠!
生:塞特凯达斯瀑布,你是巴西王国的骄傲,也是全世界人民的骄傲!
生:塞特凯达斯瀑布,真是“百闻不如一见 ,一见倾心爱恋”!
生:塞特凯达斯瀑布,你是上帝的宠儿,人类为拥有你而自豪!
生:塞特凯达斯瀑布,你是人间的天堂,我想对你说“I LOVE YOU!”
生:塞特凯达斯瀑布,我多想变成你旁边的一株小草,永远的依偎在你的身旁!
生:塞特凯达斯瀑布 ,如果我的家住在你那儿该多好啊!
…………
师:大家说的太好了!我想此时已经不需要老师再讲什么了,放开声音朗读课文,把你想要表达的感情尽情地读出来吧!
自由读 指名读 生评读 再自由读 指名读
(二)学习第五节
师:(声音低沉)多么美的瀑布啊,可是几年以后,它变成了什么样子呢?
课件展示瀑布枯竭时的样子
师:站在现在的瀑布前,同学们!你的心情又怎样?你想说写什么?
生:塞特凯达斯瀑布,你再不像以前那样神采飞扬了,此时的你像一个生命垂危的老人,奄奄一息!
生:塞特凯达斯瀑布,是谁把你变成了今天这个样子?他们真是刽子手!
生:塞特凯达斯瀑布,你真可怜,你可知道,全世界人民都在为你心痛!
生:塞特凯达斯瀑布,你已经不是巴西王国的一颗明珠,你是一颗黯淡无光的石头!
生:不!塞特凯达斯瀑布,你已经是一个光秃秃的石头!
生:塞特凯达斯瀑布,你在伤心吗?我好象听到了你无奈的叹息!
生:塞特凯达斯瀑布,你虽然不象以前那样雄伟壮观了,但你依然留在我的心中!
生:塞特凯达斯瀑布,我想,白云都会为你哭泣!