《特殊的葬礼》教学教案
教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。3．培养想象能力，即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语，写一段话详细描述。...
日期：2016-06-16
课题18、特殊的葬礼教学目标：1、有感情地朗读课文课文。2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性，激发学生热爱大自然、保护大自然、...
日期：2013-01-31
[目标预设]借助课文的语言材料， 抓住关键词语，通过感情朗读感受塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，了解瀑布消失的原由，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性，...
日期：2013-01-31
知识目标：1、能正确流利有感情地朗读课文，学会本课的生字词。2、了解课文主要内容，重点感受瀑布昔日与现在的反差，了解瀑布消失的原由。能力目标：继续培养学生在读中悟情的阅读方法...
日期：2013-01-31
一、教材分析：在茫茫的宇宙中，有一颗美丽的星球，那就是地球——孕育万物的母亲，可是如今她已伤痕累累，蓝天已不在蓝，碧水已不在清。保护环境、热爱地球已经成为摆在全人类面前的一个迫在眉睫...
日期：2013-01-31
【教材分析】苏教版小学语文四年级下册第六单元，共3篇课文，用不同的文学样式表达了同一个主题：保护环境，人人有责！其中第18课《特殊的葬礼》是叙事明理的文章。先写巴西总统亲自为塞特凯达斯主持葬礼，接着...
日期：2013-01-31
※教材简析：《特殊的葬礼》是新入选苏教版四年级下册第六单元中的第一篇讲读课文，与《沙漠中的绿洲》《云雀的心愿》构成本组课文的“环保篇”。《特殊的葬礼》是一篇关于环...
日期：2013-01-31
一、教学要求1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课10个生字。绿线中的6个生字只识不写，理解新词语的意思。3．了解课文主要内容，重点感受瀑布昔日与现在的反差，了解瀑布消失的原因。4．读中感悟课...
日期：2012-12-03
教学目标：1、观看图片，了解塞特凯达斯瀑布的过去和今天，产生学习兴趣。2、认读课文，读准字音，读顺句子，理解词句，初步感知课文。3、识写生字生词。教学重点：1、读准字音，读...
日期：2012-12-03
教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字，理解生字组成的词语。培养想象能力，即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语。写一段话详细描述。引导学生理解保持生态平衡，保护地...
日期：2011-09-20
课题：特殊的葬礼（苏教版小学语文四年级下册第18课）教材分析：这是一篇有关环保的记叙文，作者描写了巴西著名的景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人们失望、震惊...
日期：2011-05-09
复习检查新授课文指名读第三段。(1)面对塞特凯达斯瀑布即将消亡的现实，人们是怎么行动起来的?(点面结合介绍。面：许多人感到十分震惊和痛心，纷纷加人到宣传“保护环境、爱护地球”的行动中。点...
日期：2011-05-09
教学目标：1、 在认读生字词的基础上，能正确、流利地朗读课文。2、 借助课文语言材料，了解环境保护与生态、自然景观的关系，认识到保护环境的重要性，从而激发学生热爱大自然、保护大自然、...
日期：2011-05-04
教材分析：这篇课文先写巴西总统菲格雷特为赛特凯达斯大瀑布主持葬礼；接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象，大瀑布被葬送的原因以及人们为它举行葬礼的情形；最后，又回到课文开头的场景，写菲格雷特...
日期：2011-05-04
一、教学目标：1、有感情地朗读3、4、5自然段。2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性，激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们...
日期：2011-05-04
