《司马迁发愤写<史记>》课堂教学实录（第一教时）
师：今天我们一起学习一篇新的课文鈥斺�敗端韭砬ǚ⒎咝础词芳恰怠贰�
师：看了课题，你知道了些什么？
生：略。
师：从课题看，课文主要写什么？
生：课文主要应该写司马迁怎样发愤写《史记》。
生：课文主要应该写司马迁为什么样要发愤写《史记》。
师：说得好。课文哪个部分写司马迁发愤写《史记》的呢？请大家仔细读课文。
师：课文一共几小节？哪个部分写了司马迁发愤写《史记》的？
生：课文一共四小节，第三小节写了司马迁发愤写《史记》。（师板书：发愤写作）
师：你怎么看出来的？
生：略。
师：第四小节写了什么？
生：第四小节写了司马迁终于完成了《史记》。（师板书：终于完成）
师：那么，课文的第一、二小节又分别写了什么？再读思考。
生：第一小节写了司马迁受父亲的影响，读了很多史书。（师板书：受父亲的影响）
生：第二小节写了司马迁牢记父亲的嘱托，准备写《史记》。（师板书：牢记父亲的嘱托）
师：同学们的理解概括能力真强。这下我们看清楚了文章的脉络。为了进一步理解课文内容，我们还必须先学习、理解文中的生字词（出示：啸xiao，呼啸而去；廷ting，朝廷；狱yu，入狱；刑xing，酷刑；泰tai，泰山。）
师：鈥溞モ�澴衷趺醇牵库�満粜ザモ�澥鞘裁匆馑迹课闹惺侵甘裁矗浚ù耸碧炜罩姓糜蟹苫纳簦ξ誓懿荒苡免�満粜ザモ�澙葱稳荩垦咦彀松唷Ｗ詈笸骋唬舜Σ荒苡茫蛭苫氲迷叮」苌艉艽螅瓷先ニ俣认喽跃吐耍蝗绻谔繁撸鸪邓俣冉峡欤部梢杂谩＝崧郏荷舸笄宜俣瓤焓笨疾拍苡免�満粜ザモ�潱�
师：鈥溚⑩�澰趺葱吹模课闹锈�湷⑩�澮淮适鞘裁匆馑迹�
生：鈥湷⑩�澥侵腹糯恼�
师：古代的政府都能称鈥湷⑩�澛穑�
生（上一回答者）：不能。鈥湷⑩�澥侵腹糯闹醒胝�
师：讲得很好！你很会开动脑筋。 大家明白了吗？
师：鈥溣�澴衷趺醇牵�
生：左边反犬旁，右边一个鈥溔�澴郑屑溲宰峙浴�
师：真的很好记：左边一个反鈥溔�潱冶咭桓稣�溔�潱屑浼痈鲅宰峙浴�
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