微笑着承受一切

(三年级下册)

《微笑着承受一切》教学设计(3)

2008-10-14 作者:于永秀 |  

  (三)、延伸,拓展升华。

  1、桑兰成为2008年申奥形象大使,虽然自己行动不便,但还是一脸灿烂的笑容,她说她将尽全力为北京申奥工作,你想对桑兰说什么?快给桑兰姐姐写一封信吧。要求学生联系实际谈谈学习课文的体会。

  2、出示课外搜集建议:借助网络、图书、影视等有关媒体,搜集也向桑兰一样坚强的故事,如洪战辉(2005感动中国人物)……并结合自己的实际情况,筹备《学坚强、颂坚强》的主题队会。

 

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