幼儿园中班教案案例[综合] 小伙伴
一、 观察挂图,欣赏作品
1. 小朋友们在干什么?
2. 画面上的人物是正面还是侧面?
二、 引导幼儿观察、操作与思考
1. 请两名幼儿分别做正面与侧面动作,幼儿观察讨论:比较正面人与侧面人的五官在画法上的不同,并说出原因.
2. 正面人的手在身体的两边,侧面人的手在身体的什么地方呢?
3. 有什么办法可以画出前后呢?先画手还是先画身体?引导幼儿操作尝试,分辨前后。
三、 幼儿作画,教师指导
1. 请你把刚才看到的侧面动作画下来。
2. 思考画面安排,以人物的多少决定大小,鼓励幼儿把人物画大些
3. 运用不同的方法画侧面人,边画边思考各部位的前后关系。
引导评价
请你来模仿一下画面的动作
提示:
1.侧面人眼睛只画一个,另一个在另一边看不见,鼻子在前面,耳朵在脸的中间,只画一个,正面人与侧面人的鼻子和耳朵的位置正好对换了一下.
2.一只手在身体的前面,另一只手在身体的后面。
《幼儿园中班教案案例[综合] 小伙伴》摘要:儿观察讨论:比较正面人与侧面人的五官在画法上的不同,并说出原因. 2. 正面人的手在身体的两边,侧面人的手在身体的什么地方呢? 3. 有什么办法可以画出前后呢?先画手还是先画身体?引导幼儿操作尝试,分辨前后。 三...
相关文章: | ◇ [诗歌]小伙伴的笑声 | ◇ 中班科学教案:西瓜虫为什么会蜷起来 |
◇ 幼儿园中班教案案例 小英雄 | ◇ 人教:小伙伴 |
|
|